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 由亨利·雷蒙恩、古斯塔夫·卡卢利等编著的法国视唱教程，传入我国已有半个多世纪，在我国各专业音乐院校的视唱练耳教学中得到广泛采用。
原书根据每首乐曲的不同特点而写的钢琴伴奏，丰富了视唱训练的音乐性。然而半个多世纪以来，在我国还没有正式出版过包括钢琴伴奏的完整版本。姜万通先生为了更好地发挥这套教材的作用，付出了艰辛的工作，使其在我国正式出版。他对教材作了较为详尽的文字讲解，对每首作品的曲式结构、调性变化、和声、织体等进行分析、对节奏、旋律进行中的难点等作了说明，提出解决的建议。本书为教师备课提供了很好的参考资料，有利于熟悉教材及提高教学质量：对学生来讲无论是自学还是课后练习，认真地阅读文字讲解，理解了每首练习的要求重点及方法之后再去练习，将会达到事半功倍的效果。
教材的另一个特点：在舒泽池先生的主持下，将静止的无声乐谱，运用现代数码科技手段——多媒体，开发成为有声教材，可以灵活地运用，丰富课堂教学。例如：可以听整首乐曲，也可以只听旋律部分，或者只用伴奏部分，还可以抽出难点部分反复听、反复练。
目前，我国的音乐专业教育和普及教育，与世界先进国家相比还有差距，特别是在边远地区，教师在进行教学的过程中，会遇到不少困难。我相信，这套教材的出版，对我国音乐教育事业的发展，定会起着积极的促进作用。
2005年1月，于中央音乐学院
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